Verso-ohjelma on kouluille, ammattioppilaitoksille, oppimisyhteisöihin kehitetty sovitteluohjelma, jossa korostuu oppilaiden omakohtainen osallisuus ja aktiivinen toimijuus. Olemme jo vuodesta 2001 kouluttaneet sovittelua satoihin yhteisöihin ympäri Suomen.
Verstaissovittelu on lasten ja nuorten asiantuntijuuteen pohjaavaa ja vertaisuutta vahvistavaa toimintaa, jossa sosiaalisten taitojen oppiminen on merkittävästi keskiössä. Koulussa opittu konfliktinhallinnan ja sovittelun taito kantaa läpi elämän.
- Vertaissovittelijat toimivat turvallisen keskustelun mahdollistajina, joilla ei ole valtaa antaa rangaistuksia tai tehdä päätöksiä, vaan he auttavat osapuolia itse löytämään tilanteeseen ratkaisun niin, että konflikti ei enää osapuolten välillä jatku tai toistu.
- Vertaissovittelijat koulutetaan tehtäväänsä, he toimivat pareittain ja heillä on käytössään vertaissovittelijan kortti.
- Vertaissovittelussa sovitellaan mm. nimittelyjä, haukkumisia, ikävää kommentointia kasvotusten, selän takana tai somessa, tönimistä, etuilua, syrjimistä, joka ilmenee niin ettei oteta mukaan leikkiin tai ryhmätehtävään, sekä toisen omaisuuden luvatta käyttämistä tai piilottamista, leikkien ja pelien säännöistä syntynyttä riitaa.
- Vertaissovittelijoiden toimintaa tukee aina VERSO-ohjelman kouluttama vapaaehtoisista henkilökunnan jäsenistä muodostuva Verso-aikuisten tiimi, joka arvioi aina tapauskohtaisesti mikä tilanne ohjataan vertaissovitteluun ja mikä taas tarvitsee koulun muita menettelyjä.
- Mikäli vertaissovittelu ei johda toivottuun tulokseen, ohjataan tapaus aikuisjohtoiseen sovitteluun tai muuhun koululla käytössä olevaan menettelyyn.
Koulusovittelukäsitettä käytetään yläkäsitteenä kaikesta koulun tai oppilaitoksen sisällä tapahtuvasta sovittelusta. Vertaissovittelu ja aikuisjohtoinen sovittelu (RESTO-sovittelu) ovat menetelminä osa koulujen sovittelutoimintaa. Sovittelutoiminta ei poista koulun muita puuttumisen menetelmiä, mutta antaa hyvän työvälineen eritasoisten konfliktien lapsiystävällisen ja varhaisen huomioimisen ja käsittelyn toteuttamiseen. Sovittelutoiminta ei myöskään vähennä koulun ja kodin yhteistyötä.
Lue lisää:
Verso – vertaissovittelu oli mukana Kansallisen koulutuksen arviointikeskuksen (Karvi) vuosina 2021–2022 toteuttamaa kiusaamisten vastaisten menetelmien arviointia. Arvioinnin tuloksista koottu raportti on luettavissa täällä ja Verso-toimintaa koskeva osuus alkaa sivulta 188.
Nuorisotyötä kouluissa ja oppilaitoksissa verkkojulkaisu (2021; toim. Heikki Kantonen, Anna-Liisa Hännikäinen-Uutela ja Tomi Kiilakoski) kuvaa laajasti nuorten toimijuutta lisääviä käytänteita 2020-luvun koulumaailmassa. VERSO-ohjelmaa avaava artikkeli löytyy julkaisun sivulta 40.
Seuraamme vuosittain vertaissovittelun vaikuttavuutta kouluttamillamme kouluilla, tilastoraporttimme pääset lukemaan Tutkimus-sivuillamme. Uusimpana olemme alkaneet kerätä kyselyllä tietoa myös vertaissovitteluun osapuolina osallistuneiden oppilaiden kokemuksista. Alla muutamia poimintoja osapuolten kokemuksista:
Kuuntele kokemuksia Versosta myös Sovittelun aallot -podcastistamme!
Jakso 11: Yläkoulun Versot
Jakso 12: Alakoulun Versot
Koulutuksissamme avaamme sovittelun ja restoratiivisen lähestymistavan taustoja, mallinnamme sovittelun prosessin, jaamme kokemuksia ja tutkimustuloksia ja autamme teitä räätälöimään sovittelutoiminnan omaan yhteisöönne sopivaksi.
Lue tarkemmin koulutuksistamme!
Kohtaamisiin!
Kysy lisää koulutuksista:
verso@sovittelu.com
Koulutussuunnittelija Nelli Marjakangas p. 040 150 4494
