Jag började som programchef för VERSO-programmet i början av 2025. Det här är ett historiskt ögonblick för programmet, eftersom dess grundare, utvecklare och forskare Maija Gellin lämnar det efter en banbrytande karriär på nästan 25 år. Hon kommer nu att fortsätta att arbeta med reparativa metoder och medling i en annan roll - i sin välförtjänta pension.
I det här läget skulle man kunna säga att ”det finns stora stövlar att fylla”. I själva verket kan ingen fylla Maijas stövlar. Ingen har någonsin haft ett sådant här jobb tidigare. Maija har skapat en helt ny modell för utbildningsbranschen genom att erbjuda barn och ungdomar och de yrkesgrupper som arbetar med dem verktyg för vardagliga situationer som ger mänsklig närvaro och stöd för utveckling.
Denna modell stöder inlärning och utövande av dessa färdigheter tillsammans med hela samhället och värdesätter alla samhällsmedlemmar och deras förmågor. Den lyfter fram konflikter som ett verktyg för samhällets välbefinnande och gör det möjligt att hantera dessa situationer på ett positivt sätt och lära sig av dem genom medling. Unik. Utöver modellen har Maija också lyckats bygga upp en stark kultur för reparativt arbete inom programmet.
Naturligtvis är den här typen av arbete inte en individuell insats. Under årens lopp har det utförts av ett växande antal hängivna och passionerade människor. Många har rest en bit på vägen, delat med sig av sin expertis och lämnat sina egna unika och värdefulla spår i VERSOs historia. Det är denna långa historia som gör VERSO till en så speciell plats att arbeta på.
Den nuvarande VERSO-personalen är en del av denna helhet, som har byggts upp och förfinats under årens lopp. I dag är vi ett synnerligen erfaret och kompetent team: vi har tillsammans mer än 73 års erfarenhet av att arbeta med VERSO-programmet! Vår främsta förenande faktor är en stark önskan att främja barns rättigheter och att stödja det värdefulla arbete som utförs inom utbildning och fortbildning.
De viktigaste aktörerna i VERSO-programmet är människorna på fältet. Barnen, ungdomarna och de vuxna som tillsammans på många olika sätt främjar goda möten i vardagen och bygger upp en återupprättande kultur och medling inom småbarnspedagogiken och i skolorna. Det är ett privilegium att få arbeta med er och att få bygga en bättre värld.
Jag anser att programchefens roll - utöver den praktiska ledningen - är att se till att den restorativa arbetskultur som byggts upp och vårdats under åren i programmet upprätthålls. Denna kultur bygger på att man låter allas potential komma fram i en respektfull och uppskattande gemenskap, både i goda tider och mitt i konflikter. Det är just denna kultur som VERSO-programmet syftar till att förstärka i de enheter vi utbildar. Vi kommer att fortsätta att hålla ut och utveckla detta arbete med samma entusiasm och engagemang som programmet har visat under 25 år. Det är vad vi gör!
Janne Johansson
Programchef, VERSO-programmet